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                • 【第4期】项目化学习研究进展简报
                • 发布时间:2021/10/25 11:13:00 点击:1268
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                  中语组《初中语文类文阅读项目化学习的设计与实践研究》

                  项目化学习研究进展

                  简 报

                  (第4期 2021年10月)

                  ?

                  一、?项目化学习阶段工作一

                  1.?时间:2021.04-2021.05

                  2.?工作:文献阅读和分析。通过文献分析,了解国内外有关语文学科项目化学习的设计及实施的研究现状,为课题提供理论支撑,以聚焦本研究的核心问题。

                  3.?成果:文献综述

                  二、?项目化学习阶段工作二

                  1.时间:2021.06——2021.08

                  2.工作:项目设计。基于语文“文体”教学,把握“审美鉴赏与创造、文化传承与理解”

                  的思想,找出教材内容、热点话题、创造性地解决问题的能力之间的关系,开展项目设计。

                  3.?成果:①项目设计(已完成5例)

                  ??????②项目教案

                  三、?项目化学习阶段工作三

                  1.时间:2021.09——2021.10

                  2.工作:项目设计。基于语文“文体”教学,把握“审美鉴赏与创造、文化传承与理解”

                  的思想,找出教材内容、热点话题、创造性地解决问题的能力之间的关系,开展项目设计。

                  3.成果:项目设计实施照片及相关文稿材料(已完成2例,本月将继续实施剩下3例)

                  附:

                  教研组学科项目化学习主题申报表

                  教研组主题

                  让语文发“声”

                  各年级子主题

                  年级

                  子主题

                  六年级

                  小说: “声”临其境

                  七年级

                  古代散文:?绘“声”绘色

                  八年级

                  演讲词: “声”情并茂

                  九年级

                  诗歌:言为心“声”

                  ?

                  图、文/姚莹芳 张文惠

                  审核/苑冬雪




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